Образование:

НГПУ, факультет педагогики и психологии детства, специальность педагогика и психология, 1995

Повышение квалификации:

Учебно-научный центр НГУ - программа «Теория и практика психологического консультирования и психотерапии», 2009
НИПКиПРО – повышение квалификации по педагогике и психологии по теме «Проблемы психологического сопровождения развития ребенка в дошкольном учреждении», 2007
ГЦОЗ «Магистр» - программа «Повышение профессиональной компетентности педагогов по оказанию психолого-социальной помощи и поддержки ВИЧ-инфицированным детям и членам их семей», 2007
СИПК – семинар «Психотерапия детей и подростков», 2010
МКУ Центр «Родник» - курсы повышения квалификации по теме «Развитие профориентационного направления в учреждениях молодежной политики», 2012
ГАОУ СПО НСО «Новосибирский медицинский колледж» - семинар «Консультативные и психологические услуги семьям, находящихся в трудной жизненной ситуации», 2013
МКУ Центр «Родник» - курсы «Повышение профессиональной компетентности психолога», 2014
МКУ Центр «Родник» - курсы «Реабилитация и адаптация лиц в кризисном состоянии, вызванными посттравматическими стрессовыми расстройствами и горем», 2015
Международная ассоциация позитивной и транскультуральной психотерапии – базовый курс, 2019

Опыт работы:

2006-2008 – детский сад № 221, педагог-психолог;
2008-2012 – частная практика, семейный психолог;
2012-2022 – МКУ Центр «Родник», педагог-психолог высшей квалификационной категории.

Специализация:

• семейное консультирование;
• индивидуальное консультирование детей и взрослых;
• работа с парами;
• гармонизация детско-родительских отношений;
• поведенческие проблемы детей в детском саду, школе;
• проблемы общения со сверстниками, учителями;
• тревожность, агрессия, ночные страхи;
• трудности адаптации к учебному заведению;
• снижение мотивации к учебе;
• депрессивные состояния, панические атаки;
• работа с горем и травмой;
• профориентация подростков и взрослых;
• игровая, песочная, арт-терапия